网格员心理专题培训圆满举行
10月28日，社区文化节系列活动之网格员心理专题培训在滨江校区5号楼202（六号厅）和海宁校区图信大楼一楼报告厅举行。此次活动由学生工作部（学生处、就业指导中心）、后勤服务中心主办，数字商贸学院、增材制造学院承办。
本次活动邀请心理健康教育咨询中心张宝强、于晓晗两位老师分别担任两校区主讲人，旨在增强网格员的心理危机识别与干预意识，提升其朋辈关怀能力，引导网格员更好发挥贴近同学、联系同学的优势，认真履行观察、倾听、陪伴和报告职责，进一步筑牢学生社区心理健康工作防线。
图为滨江校区培训现场
培训中，张宝强老师围绕大学生常见心理困扰与异常表现、心理危机预警信号以及朋辈沟通与支持方法等内容展开讲解，结合大学生学习生活实际，引导网格员关注身边同学在情绪、言语、行为、人际交往和学习生活状态等方面的变化，帮助大家理解心理异常识别的重要意义，进一步明确发现异常情况后及时关心、认真倾听、主动报告和协助寻求专业支持的基本要求。
海宁校区讲座中，于晓晗老师从网格员与同学朝夕相处、联系紧密的工作特点出发，围绕心理危机识别、朋辈关怀和网格员职责等内容进行了深入浅出的讲解，引导参训学生认识到，朋辈关怀既需要热心和耐心，也需要边界意识和科学方法。网格员不是心理问题的诊断者和治疗者，而是身边同学的观察者、倾听者、陪伴者以及专业支持资源的联络者。面对可能需要专业介入的情况，应及时与辅导员、心理老师联系，不隐瞒、不拖延，不独自承担超出自身能力范围的处置任务。
讲座现场，参训网格员认真聆听、记录要点，学习氛围浓厚。此次培训帮助大家对网格员的角色定位和工作职责形成更加清晰的认识，引导大家从日常相处中的细微变化做起，多一分关注、多一次倾听、多一句问候，在尊重和理解的基础上关心身边同学，并按照工作要求及时报告、主动协作，共同守护同学的心理健康。
图为海宁校区培训现场
此次培训是学校加强心理健康教育队伍建设、推进心理育人工作的重要举措，也为本学期学生社区文化节增添了心理健康教育内涵。学校将以学生社区文化节等活动为载体，持续完善心理健康教育工作机制，加强心理健康教育队伍培训，推动心理健康知识普及与日常工作实践相结合，进一步织密班级、宿舍心理健康支持网络，营造互相关心、彼此支持、温暖和谐的学生社区氛围，为学生健康成长保驾护航。
